ATIVIDADE: UTILIZANDO O BLOG COMO RECURSO PARA NOVAS APRENDIZAGENS
A atividade em questão foi planejada para uma escola de Educação Infantil que trabalha numa perspectiva de projetos. Cada grupo de referência, a partir dos interesses do grupo, desenvolve seus projetos com diversas atividades trabalhadas de forma multidisciplinar. Essas atividades desenvolvidas na escola geram diversos registros de fotos e textos coletivos.
Nada mais propício do que utilizar o Blog da Escola, para além da divulgação dos projetos, como um espaço de abertura para novas aprendizagens, mostrando aos alunos os recursos que a Web pode nos proporcionar como fonte de informação e pesquisa.
É importante esclarecer que cada grupo de referência trabalha com um determinado projeto e desse projeto surgem diferentes atividades e registros.
O foco desta atividade, portanto, é um projeto mais amplo, que engloba todos os projetos e atividades da escola.
PÚBLICO- ALVO: Educação Infantil
Alunos da UMEI Ellenir Ramos Meireles
Badu – Niterói
OBJETIVOS:
Apresentar a Web com fonte de pesquisa, informação e comunicação.
Utilizar a Web para divulgação dos projetos da escola e da comunidade envolvida, promovendo sua valorização cultural.
Utilizar o blog como um espaço de criação coletiva.
FERRAMENTAS UTILIZADAS:
Blog
METODOLOGIA:
Visitar o blog da escola.
Conversar sobre o que é um blog, para que serve, etc.
Conhecer outros blogs e sites relacionados aos projetos que estão sendo trabalhados, conhecendo a diversidade de opções de pesquisa e informação, como passeios virtuais, jogos, vídeos, etc.
Criar texto coletivo sobre a experiência proporcionada pela pesquisa e que conhecimentos foram construídos a partir dela.
Selecionar material dos projetos que estão sendo desenvolvidos pela turma para postagem no blog.
Divulgar o endereço do Blog para que as pessoas o visitem e incentivar que postem comentários, para que conheçam a importância da comunicação que o blog pode nos proporcionar.
Criação coletiva de comentários a serem postados em outros blogs.
CRONOGRAMA:
O cronograma será estabelecido de acordo com o desenrolar de cada projeto, considerando o caráter multidisciplinar da educação infantil.
AVALIAÇÃO:
A avaliação será contínua, considerando o grau de interesse e participação das turmas envolvidas, analisando as adaptações a serem feitas no decorrer do processo.
MATERIAL DE APOIO
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/journalContent.action?editionId=2&categoryId=8
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=22
http://www.eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod83230/pdf/Tecnologias%20trazem%20o%20mundo%20para%20a%20escola.pdf
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=24
http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/educacao/0000_formacao.htm
Confira algumas atividades realizadas pela escola:
http://umeielenirmeirelles.blogspot.com/
